令和の寺子屋・人間再興プロジェクト

『明治OS』を、
終わらせる。

AIという洪水を泳ぎ切るための、
「脳」と「胆力」の鍛錬場。

あなたの子供は、
根無し草になっていませんか?

リゾーム社会と漂流する子供たち

今、世界は中心を失っています。正解のない複雑な社会(リゾーム)の中で、子供たちはスマホという「外部脳」に依存し、常に情報の波に流されています。

検索すれば、答えはすぐに出る。だからこそ、誰も「待つ」ことができない。「考える」ことの苦痛に耐えられない。

これは子供のせいではありません。「正解を早く出すこと」をゴールとした、明治時代からの学校教育(工場モデル)の限界です。

『明治OS』のまま、AI時代のカオスへ放り出される子供たち。必要なのは、点数を取るためのテクニックでしょうか?それとも、どんな荒波でもブレない「精神の背骨」でしょうか?

我々が提案するのは、
教育ではなく「OSの書き換え」です。

アールズメソッド・神殿構造図

右の柱(技)|脳内GPU(脳内そろばん)

そろばんは、計算道具ではありません。脳の処理速度を極限まで高める「物理演算装置」です。指先を通じて脳を書き換え、圧倒的なスピードで情報を処理する。過去でも未来でもなく、「今、ここ」に没頭する「中今(Naka-ima)」の境地へ導きます。

左の柱(心)|精神の錨(古典・素読)

意味よりも先に、日本語のリズム(型)を身体に刻み込む。古典の名文を腹の底から声を出し、暗唱する。それは、カオスな情報社会において、自我をつなぎ止める「精神の錨(アンカー)」となります。

土台(場)|師弟関係という「熱量」

我々は、お客様扱いをしません。ここは、サービスを受ける場所ではなく、「覚悟」を磨く道場だからです。師範の熱量が、弟子の熱量と共鳴(レゾナンス)する。その泥臭い人間関係の中でしか、本当の「胆力」は育ちません。

この教育は、万人向けではありません。「楽をして成績を上げたい」という方には不向きです。しかし、もしあなたが、我が子には「自分の足で立ち、自分の頭で考え、自分の言葉で語る日本人」になってほしいと願うなら。我々は、最強の同志となれるはずです。

魂の継承・家紋

発信拠点(ラボ)について

このメソッドは、机上の空論ではありません。『アールズ国語そろばん教室』という現場で日々実践され、進化し続けている教育法です。我々は、この小さな教室から日本全体の教育OSを書き換える活動をしています。